😋 Cuaderno del maestro 2019-20

🤯 Planes de maestros tatuados

Refrescar la revista ha sido una tarea monumental que ha llevado más de un año. Comenzamos realizando una encuesta a los lectores en junio de 2018. Los resultados mostraron que aproximadamente la mitad de los encuestados disfrutan de los artículos de estilo académico y alrededor de la mitad dijo que disfrutaba de las características del estilo de la revista. Mientras trabajábamos en el rediseño, nos decidimos por un nuevo enfoque que combina ambos.

Notará que seguiremos teniendo artículos más largos y sustanciosos, pero que aparecerán junto a otros artículos tipo revista que destacan una variedad de temas, personas y asuntos. No sólo cambiará el contenido, sino que también notará un énfasis en el diseño audaz, incluyendo historias visuales, infografías, ilustraciones y fotografías impactantes.

Los llamamientos a la participación, las opiniones y las ideas se integrarán en la propia revista y en las redes sociales. No sólo queremos asegurarnos de que la revista es para ti, sino también sobre ti y de importancia e interés para ti.

Reconocer la revista ha requerido mucho trabajo; el proceso ha durado más de un año. Hemos empezado por consultar a nuestros lectores en junio de 2018. Esta consulta ha revelado que alrededor de la mitad de los encuestados aprecia los artículos de naturaleza sabia, mientras que un número comparable de entre ellos se interesa por las crónicas de la revista tipo. El proceso de reconocimiento nos ha permitido adoptar un enfoque que combina ambos.

🐹 Planificadores de la vuelta al cole

El personal docente de los centros estatales o integrados en el Estado debe cumplir los criterios de elegibilidad para poder participar en el plan. Se recomienda encarecidamente la adhesión.Dispositivos digitales en alquilerEl plan ofrece dispositivos seleccionados de Acer, Apple, HP, Lenovo y Microsoft.  La gama de dispositivos incluye portátiles, tabletas y Chromebooks.Los dispositivos se alquilan durante 3 años y el plan incluye la asistencia al usuario.Quién puede unirse al planLos centros educativos deben ser estatales o estar integrados en el Estado.Los profesores deben ser:Cómo unirse al planSi no es miembro y quiere unirse al plan (y cumple los criterios de elegibilidad), llame por teléfono o envíe un correo electrónico al servicio de asistencia de TELA+. Llamada gratuita (sólo en Nueva Zelanda): 0800 438 468Correo electrónico: [email protected] si ya es miembroVisite el sitio web de TELA para obtener más información sobre el plan y detalles sobre cada uno de los dispositivos disponibles para el alquiler.Sitio web de TELA+(enlace externo)

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🌞 Año académico 2019-20 | planes para profesores tatuados

Refrescar la revista ha sido una tarea monumental que ha llevado más de un año. Comenzamos realizando una encuesta a los lectores en junio de 2018. Los resultados mostraron que aproximadamente la mitad de los encuestados disfrutan de los artículos de estilo académico y alrededor de la mitad dijo que disfrutaba de las características de estilo de la revista. Mientras trabajábamos en el rediseño, nos decidimos por un nuevo enfoque que combina ambos.

Notará que seguiremos teniendo artículos más largos y sustanciosos, pero aparecerán junto a otros artículos de estilo revista que destacan una variedad de temas, personas y asuntos. No sólo cambiará el contenido, sino que también notará un énfasis en el diseño audaz, incluyendo historias visuales, infografías, ilustraciones y fotografías impactantes.

Los llamamientos a la participación, las opiniones y las ideas se integrarán en la propia revista y en las redes sociales. No sólo queremos asegurarnos de que la revista es para ti, sino también sobre ti y de importancia e interés para ti.

Reconocer la revista ha requerido mucho trabajo; el proceso ha durado más de un año. Hemos empezado por consultar a nuestros lectores en junio de 2018. Esta consulta ha revelado que alrededor de la mitad de los encuestados aprecia los artículos de naturaleza sabia, mientras que un número comparable de entre ellos se interesa por las crónicas de la revista tipo. El proceso de reconocimiento nos ha permitido adoptar un enfoque que combina ambos.

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